Mi App

Fecha: 19 de Noviembre de 2016

Por: Nancy Noguera, John Rodríguez y Rodrigo Guerrero

Aplicaciones propias

Se da inicio a la clase con la presentación de las actividades realizadas la semana anterior, respecto al manejo del programa App Inventor.

La sesión avanza con las siguientes actividades:

Avance en el desarrollo de la aplicación en app inventor. Dentro de los grupos de trabajo de la clase se vienen desarrollando las siguientes aplicaciones:

Control de asistencia

Es una aplicación para tomar la asistencia de los estudiantes. Si en algún momento falta un estudiante, la aplicación envía un mensaje de texto al acudiente informando la ausencia.

Regiones de Colombia

Aplicación para la correcta ubicación  de las regiones de Colombia dirigida a estudiantes de primaria.

Llamado a lista

Aplicación para el llamado a lista y verificación de la asistencia.

Ortografía

Aplicación para la práctica de reglas ortográficas.

Vector

Aplicación para controlar un dispositivo mecánico por bluetooth, y ubicar en éste un vector a partir de dos coordenadas angulares y una radial.

My Home

Aplicación para identificar y ubicar partes de la casa nombradas en inglés.

Introducción a circuitos eléctricos: Bordado electrónico.

Construcción de un circuito eléctrico bordado en tela. Para el desarrollo de la actividad se presentan las instrucciones generales sobre el funcionamiento básico de los circuitos eléctricos, iniciando con la presentación de los siguientes videos que muestran los tejidos y su relación con los circuitos y la programación:

Posteriormente se responden las siguientes preguntas:
¿Qué es un circuito eléctrico?

Es una interconexión cerrada de elementos eléctricos a través de los cuales fluye una corriente. En los siguientes enlaces podemos ampliar la idea sobre este concepto:

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema8/index8.htm
http://www.areatecnologia.com/electricidad/circuitos-electricos.html

¿Cómo funciona un circuito serie y uno paralelo?

En un circuito serie los elementos se conectan uno tras otro, de manera que entre uno y el siguiente sólo se conecta un terminal. En los circuitos conectados en paralelo, todos los elementos comparten sus dos terminales. En el siguiente enlace podemos ampliar la idea sobre su funcionamiento:
http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CALCULO%20CIRCUITOS%20ELECTRICOS.htm

Se da inicio a la actividad de construcción de los bordados, para la cual surgen algunas ideas como iluminación con leds para señalización de ciclistas, móviles infantiles, separadores de libro, dispositivo para iluminar el bolso, entre otras.

A continuación se presentan algunas imágenes del trabajo realizado por cada uno de los grupos de trabajo:

Para la siguiente sesión se proyectó traer el bordado terminado.